Nuestros alumnos de FP básica nos cuentan en Cadena Ferrer cómo ha sido el proceso de plantación, crecimiento y cosecha de algunos de los productos del invernadero. Nos han contado todas las dificultades que les han surgido y cómo las han resuelto.
Escuchen nuestra radio.
El alumnado de 3º B, en la materia de EPV, ha mirado con otros ojos la gran obra de Las Meninas, del genio Velázquez. Los resultados han sido de lo más variopintos, y no han dejado indiferente a nadie. Nuestra Vicent Galery se abre de nuevo.
¡Disfruten!
Desde la materia de Educación física y Lengua castellana, el alumnado de 4º ha preparado para esta Semana de la Salud una Rueda de los alimentos y varias opciones de menús saludables (hipocalóricos e hipercalóricos), los cuales han quedado expuestos en el hall de entrada.
Quien no quiera comer sano, será porque no quiere. Mirad estas posibilidades.
Nuestros compañeros y tutores de la Formación Profesional Básica junto a sus alumnos, han realizado un taller denominado “Huerto VF” para los alumnos de 1º ESO. En él los alumnos han podido hacer alcohol de romero, hacer un semillero e incluso plantar semillas, dirigidos por los alumn@s de la FPB.
Han aprendido mucho nuestros benjamines del Vicente Ferrer. Aquí los tienen.
En nuestra Semana de la Salud no podía faltar un taller de Mindfulness impartido por nuestra querida compañera María Puerto. Ella ha sido la encargada de contarle a los alumnos de 3º y 4º de ESO qué es el Minfulness y qué beneficios tiene practicar la meditación, llegando a realizarla con ellos.
Dentro de la semana de la salud, los alumn@s de 4º ESO han recibido un taller por parte de Iván Botella, sexólogo de la asociación asturiana ASTUSEX y promovido por la Oficina de Igualdad de la Mancomunidad Zafra- Río Bodión.
Durante dos horas han trabajado diferentes temas importantes dentro de una relación, como son en primer lugar el consentimiento o el consenso. Ha incidido en que dentro de una relación no caben interpretaciones, el NO es No, y el Si es Si. Ha destacado también la necesidad de vencer el machismo social que en numerosas ocasiones los adolescentes dejan en evidencia entre ellos, como por ejemplo que si un chico tiene relaciones con muchas chicas es un golfo y eso tiene una connotación de machote, pero por el contrario si una chica tiene relaciones muchos chicos es una golfa.
A lo largo de esta semana los alumnos de 2º han tenido varios talleres, entre ellos el de prevención de trastornos de la alimentación, impartido por Manuel Antolín Gutiérrez de ADETAEX; y otro posterior en el que tuvieron un testimonio real de una chica que pasó por ello.
En esta Semana de la Salud, el alumnado de 1º ha recibido un taller de Musicoterapia impartido por Jesús Hernández Marabel, terapeuta ocupacional y máster en musicoterapia.
Nuestros chicos se han soltado y relajado en este taller. Lo han disfrutado mucho.
El planeta necesita que hagamos lo que podamos por él. El pasado 22 de abril fue el Día mundial de la Madre Tierra y, desde la materia de Física y Química se han estado preparando una serie de talleres en donde los alumnos han descubierto cómo contribuir a la conservación del planeta, con la elaboración de disoluciones ecológicas que tienen distintas utilidades en el hogar y para nuestra salud: aceite para aliviar los dolores musculares, limpiador de cristales y de baño (multiúsos), limpiador de muebles de madera con cáscara de naranja y desinfectante con base alcohólica.
Desde el pasado lunes, y por la Semana de la Salud, se han estado haciendo estos talleres, en donde el alumnado de cursos superiores han estado ilustrando a otros más inferiores. Aquí os dejamos algunas fotos en donde podréis verlo.
El alumnado de 4º ha investigado acerca de qué son y qué resultados arrojan cada una de las pruebas que tanto hemos oído mencionar en esta era COVID: la PCR, el test de antígenos y el test serológico.
Desde la materia de Biología han preparado todo el material expuesto en los pasillos del instituto y los propios alumnos de 4º se lo han explicado al alumnado de 2º. Una actividad en donde la recopilación y divulgación de toda la información ha estado a cargo de nuestros alumnos.
El pasado martes, como actividad planificada dentro de la Semana de la Salud en nuestro centro, los alumnos de 4º participaron en una actividad de la Dirección General de Tráfico para concienciar sobre los peligros del consumo de alcohol y drogas relacionados con la conducción. La técnico de la DGT, Ana Pachón, hizo hincapié en que ellos pueden poner mucho de su parte para prevenir accidentes de tráfico, ya sea como peatones o conductores de bicicleta y ciclomotor, como copilotos y, en el futuro, de coche.
Varios alumnos pudieron tener una experiencia práctica, poniéndose unas gafas que simulaban estar bajo los efectos del alcohol y las drogas y, con ellas, realizar un circuito en el que comprobaron los peligros que conllevan el consumo de alcohol y drogas al ponerse al volante.
A lo largo de esta semana se han programado una serie de actividades en torno a un tema común: LA SALUD, tanto física como mental, individual y colectiva, de nosotros mismos o del mundo que nos rodea.
Aquí os dejamos el cartel anunciador con la programación de toda la semana; pero en los próximos días os iremos informando más detalladamente de todos los talleres y charlas que van realizándose.
Recordad que: Mens sana in corpore sano. ¡Cuidaos mucho!
Tras la lectura del libro de Matilda, los alumnos de 1º A, divididos en cuatro grupos, han hecho una gymkana formada por cinco actividades: test de comprensión lectora, crucigrama sobre Matilda, preguntas de verdadero/falso, junto a una sopa de letras. La actividad cuatro ha sido un rosco de palabras, que han hecho en el ordenador, y la última el dibujo de lo que más les ha gustado de la historia. el grupo ganador ha sido el naranja, al que se le ha entregado un simbólico trofeo realizado por el profesor de la materia.
Aquí os dejamos algunas imágenes de esta forma tan dinámica y entretenida de evaluar una lectura en grupo.
Gracias a Juani y a Juan Carlos por pensar siempre en cómo sacarle provecho a las lecturas.
Como colofón de las actividades en torno al Día del Libro, el alumnado de 2º y 4º grabaron un programa en Cadena Ferrer en donde leyeron unos microrrelatos, creados por ellos, signo de que la animación a la escritura también viene aparejada al universo del libro y la imaginación. Aquí os dejamos el post.
¡Enhorabuena chicos!
Como todos sabéis, en nuestro centro se ha empezado a impartir la lengua portuguesa en 1º de la ESO. En este contexto, el 25 de abril es una fecha importante para el pueblo portugués La Revolución de los Claveles o Revoluçao dos cravos, de la cual se celebra este año el 47 aniversario.
El alumnado de 1º ha conocido la historia de la dictadura portuguesa hasta que, en 1974, a partir de esta revolución, volvieron las libertades al nuestro país vecino.
Por ello, en el día del libro (otra revolución) los estudiantes de portugués de nuestro centro han elaborado claveles y un mapa de Portugal en donde han situado las diferentes regiones.
